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AUTONOMIA, INDICAZIONI, INSEGNANTI

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Il volume sviluppa una riflessione a partire dalle Nuove indicazioni proposte alla scuola dell’infanzia

AUTONOMIA, INDICAZIONI, INSEGNANTI

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Titolo AUTONOMIA, INDICAZIONI, INSEGNANTI
Sottotitolo Il volume sviluppa una riflessione a partire dalle Nuove indicazioni proposte alla scuola dell’infanzia
Autore Agostino Frigerio
ISBN 9788884343703
Editore Edizioni Junior
Pagine/durata 256
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Dettagli

Il volume sviluppa una riflessione a partire dalle Nuove indicazioni proposte alla scuola dell’infanzia. Le piste di riflessione prese in esame sono: apprendere ad apprendere, apprendere con gli altri nella scuola dell’infanzia; centralità della persona: il bambino al centro dell’azione educativa; l’apprendimento come processo di personale costruzione dei significati; scuola dell’infanzia come ambiente per l’apprendimento e comunità che apprende; le competenze: cosa vuol dire “diventare competenti” alla scuola dell’infanzia? Come si diventa competenti? il curricolo nella scuola dell’infanzia: finalità, campi di esperienza, obiettivi, traguardi di sviluppo delle competenze.