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IL LINGUAGGIO

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Dislessia – Disgrafia
Azione 5

 IL LINGUAGGIO

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Titolo IL LINGUAGGIO
Sottotitolo Dislessia – Disgrafia Azione 5
Autore Piero Crispiani Lia Daniela Sasanelli
ISBN 9788884343987
Editore Edizioni Junior
Pagine/durata 96
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Dettagli

“Il linguaggio” è il quinto dei dodici quaderni operativi per il trattamento educativo ai Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Il lavoro si inserisce nella Collana di Pedagogia clinica e dunque nell’ampia cornice teorica e professionale della pedagogia clinica e professionale e, in particolare, nell’organico Sistema CO.CLI.T.E. (Cognitivo CLInico Trattamento Educativo) composto da dodici azioni cognitivo-dinamiche, azioni che lavorano in un regime di dinamicità, sulla cognitività, ovvero sull’organizzazione e coordinazione del pensiero e che come tratto dominante hanno l’adesione ad una concezione dinamica e qualitativa dei DSA, in quanto disturbo parzialmente pervasivo (che manifesta disprassie in molteplici altri ambiti funzionali). Motricità e linguaggio conoscono affinità e sinergie, condividono circuiti neurali e la natura inter-emisferica del loro esprimersi a livello neurologico, essi inoltre sono quasi sempre solidali, nel senso che il disturbo dell’uno si riscontra anche nell’altro. Le Azioni Dislessia-disgrafia costituiscono l’apparato tecnologico del trattamento abilitativo che si nomina come Metodo Ecologico-dinamico, il quale regola l’efficacia professionale del CLIDD ( Clinica della Dislessia e Disgrafia) esercitato da specialisti in vari ambiti e nella rete del C.I.D (Centro Italiano Dislessia). Il quaderno 5 costituisce anche una Guida professionale alla prevenzione e al trattamento dei disturbi specifici di apprendimento.