LA CODA DEL TOPO

Principi di educazione info-ambientale

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Il volume descrive un percorso di ricerca dedicato all’analisi dei rapporti possibili tra educazione ambientale e tecnologie. Nella prima parte vengono evocati alcuni passaggi culturali che hanno determinato il distacco dell’uomo dal mondo della natura e prodotto l’odierna crisi ambientale. Segue una rassegna dell’evoluzione del pensiero ecologico-ambientale: dalle prime istanze proto–ecologiche, alla fondazione dell’ecologia come scienza, fino all’affermazione in campo internazionale dei contemporanei concetti di ambiente e di sviluppo sostenibile, di educazione ambientale e di educazione allo sviluppo sostenibile. La seconda parte propone la sintetica analisi del processo di co-evoluzione delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) in rapporto allo sviluppo delle Tecnologie per la Mediazione Didattica (TMD). Nella terza parte del volume, infine, dopo che sono stati evidenziati alcuni limiti nell’attuale configurazione teorica e istituzionale del settore educativo interessato dalla rivoluzione culturale chiamata società dell’informazione, vengono tracciate le linee teoriche di base per la creazione dell’ambito educativo info – ambientale, una nuova area di saperi definita dall’incontro tra educazione ambientale e tecnologie per l’informazione, l’organizzazione e la comunicazione, concepita come ideale strumento culturale di transizione verso la società della conoscenza.
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Titolo LA CODA DEL TOPO
Sottotitolo Principi di educazione info-ambientale
Autore Daniele Castellani
ISBN 9788884343277
Editore Edizioni Junior
Pagine/durata 136
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