Esperienze naturali di gioco

Ascolti e ricerche in giardino

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Il libro offre un inquadramento teorico e pratico per comprendere le identità e le proposte didattiche che caratterizzano gli spazi naturali, permettendo anche agli adulti di operare scelte più consapevoli a partire dai diritti dei bambini e da quelle che definiamo “esperienze naturali di gioco”. La formazione ecologica influisce sulla capacità dell’uomo di stare in relazione con il mondo e si basa sull’apprendimento di alcuni principi fondamentali della vita e dei valori che la sostanziano, per permettere ai bambini di affrontare, anche in futuro, i problemi ambientali nel mondo, dentro un senso di responsabilità verso la Terra. Il parco, il giardino, la natura aprono a impreviste scoperte dove s’intrecciano mondi vegetali e animali. Una tensione alla ricerca che diventa piacevole anche nella relazione con l’adulto e che si presta a essere vissuta e abitata dai bambini nelle sue plurime potenzialità. La nostra sfida, oggi, è quella di condividere valori, principi, etiche ecologiche per una comunità che cerca di costruire luoghi e ambienti vivibili perché sostenibili, cercando di vivere l’esterno con spontaneità. Questa pubblicazione vuole quindi essere uno spunto di riflessione rivolto a insegnanti, atelieristi, pedagogisti attraverso una modalità nuova: tesi teoriche con spunti di didattiche che rimandano alla possibilità di approfondimenti e aggiornamenti online.

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Titolo Esperienze naturali di gioco
Sottotitolo Ascolti e ricerche in giardino
Autore A cura di Sabrina Bonaccini
ISBN 9788884348388
Editore Edizioni Junior
Pagine/durata 144
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