Il mondo a scuola

Una dinamica di incontri

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La pubblicazione nasce come restituzione sia della ricerca “Il mondo a scuola”, sui bisogni educativi dei bambini e dei genitori stranieri inseriti nelle Scuole dell’Infanzia federate alla FISM di Bologna, (ricerca iniziata nell’a.s. 2006-2007 in collaborazione con l’Università di Verona), che dei percorsi di didattica assistita svolti successivamente da alcune scuole, negli a.s. 2008-2010 in collaborazione con l’Università di Bologna. Il testo si articola nelle voci dei protagonisti, quali genitori stranieri – testimoni privilegiati della situazione – coordinatrici delle attività educativo-didattiche, e insegnanti, dalle quali successivamente scaturisce una rifl essione di merito, a partire dal supporto di pedagogisti, sociologi, etnopsichiatri, ecc… che si occupano approfonditamente delle tematiche di accoglienza e intercultura. Raccontare l’esperienza serve a sfatare paure, dubbi e diffi coltà che gli insegnanti possono vivere all’atto dell’iscrizione dei bambini stranieri e di altra cultura da inserire in sezione, e che dopo si riverberano nella progettazione dell’anno. Assisterli, facendo loro vedere che non c’è niente di diffi cile, che le soluzioni sono da riscontrare nelle “normali” azioni educativo-didattiche che nella quotidianità si mettono in atto per ciascun bambino, e che l’unica implicazione è una maggior rifl essione e fl essibilità sul proprio lavoro e la possibilità di trovarsi in sezione una risorsa preziosa più che un vincolo: questo aiuta, sostiene e implementa la professionalità e la personalità di ciascun insegnante e di ciascun soggetto che collabora nella comunità educante.
Informazioni aggiuntive
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Titolo Il mondo a scuola
Sottotitolo Una dinamica di incontri
Autore Rosanna Restaino
ISBN 9788884346186
Editore Junior Edizioni
Pagine/durata 128
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