Il piccolo Bruco Maisazio e altre storie in Toscana

In più occasioni con il Centro Studi “Bruno Ciari” – ma non solo – abbiamo cercato di promuovere la lettura con i più piccoli nel nido e nella scuola dell’infanzia. Nel corso degli anni educativi 2009-2010 e 2010-2011 abbiamo così proposto nei nidi e nelle scuole dell’infanzia di alcune realtà della Toscana (Pistoia, Firenze, Grosseto, Livorno, Lucca, Viareggio, Zona Empolese) un progetto di ricerca-azione teso a conoscere gli albi di Eric Carle e il livello di comprensione delle storie proposte dal famoso illustratore. In particolare, il progetto si è posto l’obiettivo di far conoscere a insegnanti, educatori, bibliotecari e genitori gli albi illustrati scritti e illustrati da Eric Carle e tradotti in italiano. Eric Carle è autore di molti libri che si rivolgono a bambini in età prescolare: si tratta di testi in grado di arricchire la conoscenza e l’immaginario dei piccoli interlocutori, perché affrontano tematiche e argomenti attuali tenendo conto del loro punto di vista. È una produzione editoriale dove il divertimento si incrocia all’ironia, la fantasia si alterna alla realtà, la sorpresa si incrocia con la ritualità. Attraverso questi libri gli adulti possono avvicinare i piccoli alla “passione per la lettura” e al “piacere di leggere”: i bambini hanno infatti bisogno di una persona adulta, paziente, disponibile e incoraggiante, che legga per loro una storia. Un altro obiettivo importante è stato quello di realizzare con i bambini frequentanti i nidi e le scuole dell’infanzia della Toscana un percorso di lettura sui libri di Eric Carle, verifi care la comprensione della storia e confrontare i risultati raggiunti, tenendo presente l’età dei bambini coinvolti, la storia letta e il contesto in cui è stata realizzata l’esperienza di lettura. I risultati sono stati quanto mai interessanti, come sarà possibile verifi care leggendo il libro che proponiamo, pensato per approfondire la conoscenza di Eric Carle e, in particolare, per far conoscere – dalla viva voce delle educatrici – le esperienze che sono state realizzate. In questo modo il volume intende anche promuovere il confronto tra le educatrici delle diverse realtà italiane che abbiano utilizzato gli albi di Eric Carle, le quali, anche in questo modo, avranno l’opportunità di concorrere a un processo cooperativo di costruzione di saperi professionali.