PAGINE PER IL BAMBINO Secondo i "campi di esperienza"

Il testo dei tre volumi, elaborato in conformità dei Nuovi Orientamenti per la scuola materna, presenta e sviluppa, secondo moduli curricolari, un itinerario completo per l'acquisizione di competenze comunicative, logico-operative, relazionali ed espressive. Ogni campo di esperienza è contrassegnato da un colore diverso, in modo che la localizzazione delle attività grafiche e degli ambiti di riferimento sia facile ed immediata. L'aspetto affettivo ed emotivo trova una significativa risonanza nell'introduzione in ciascun volume di un personaggio fantastico, che fa da filo conduttore alle attività-gioco proposte (TINA LA FOGLIOLINA nel primo volume; PEPE IL PAPERO nel secondo volume; L'ORSO PANDA nel terzo volume). Nell'esperienza didattica restano, tuttavia, come elementi fondamentali, la mediazione e l'intervento preliminare dell'adulto. Le attività proposte nei tre volumi si riferiscono all'organizzazione degli obiettivi e ai percorsi didattici indicati nel volume-guida Guida Pagine per il bambino, della stessa autrice e di nostra edizione.

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